Esta sección reúne producción académica, artículos científicos, aportes de divulgación y textos de reflexión vinculados a la investigación, la educación y la gestión universitaria.
El presente artículo aborda el proceso de diseño y validación del Cuestionario Percopa, destacando su pertinencia como instrumento de recolección de datos en contextos de investigación educativa y social.
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